不用大架势
宋楠楠心惊胆战地等了半个月，都没见人找上门来，这才放下心中的大石。
阿弥陀佛，那个小孩应该已经救回头，没留下什么严重的后遗症，又或者虽然有问题，但家里人比较讲理，没有找她算账。
这一页算是平平安安地掀过去了。
舒方圆不赞同她这种消极的态度，一个劲儿地跟她强调：“你救了他的命哎，他家应该敲锣打鼓地过来感谢你才对。最起码也应该写个感谢信什么的。”
宋楠楠立刻拱手，求放过，他只想低调做人。
天真的姑娘，你是没有经历过大马路上扶个摔倒的老太太，都得先看看周围有没有监控，确保了有摄像头的情况下，还得自己开手机一录录视频留存当证据的人生。
世道艰难，你以为好人有那么好当吗？社会对于坏人无比宽容，对于好人可是要鸡蛋里头挑骨头的。这万一好心办坏事，后果更是不堪设想。
许晨阳在旁边点头，一副心有余悸的模样：“没错，你没给人家控水呢，幸亏他活过来了，不然肯定就是你的不对了。”
宋楠楠立刻翻白眼，再三强调：“碰上溺水的人不要碰水，划重点，立刻心肺复苏。”
林安小心翼翼地提出自己的看法：“可是书上说要控水的呀。那个中小学生急救知识读本里头有写。我爸说他下放那会儿，都是让落水的人趴在牛背上，一路颠着把水倒出来。”
宋楠楠斩钉截铁：“尽信书不如无书，书上的知识已经落后了，是错的。”
内容未完，下一页继续阅读许晨阳倒吸一口凉气，感觉宋楠楠果然是宋楠楠，已经嚣张到没边了。她一个初中生居然敢说人家专家编写的教材是错的。
舒方圆也露出了狐疑的表情，毕竟术业有专攻，要说救人，肯定是人家医生厉害呀。
宋楠楠一时间不知道该怎么解释这件事，毕竟时间就是往后跑十几年，中小学生急救知识培训乃至于医生护士在外头救人也存在将时间浪费在控水上的错误。
纠正一个错误的观点，往往需要几十年乃至好几代人。
她想了想决定从思想政治的角度来解释问题。
“首先我们明确一点，唯物辩证法的实质与核心告诉我们，矛盾具有普遍性……”
话开了头，宋楠楠才猛然反应过来，这是高中政治的内容。
她现在跟初二的学生说这些似乎有些早了，她只能强行往回拽：“这个时时有矛盾，事事有矛盾，能够理解吧？”
三位货真价实的初中生相当乖巧地点头，表示自己跟上了宋老师的节奏。
宋楠楠满意地点点头：“认识到这一点，就意味着我们必须得承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。其中矛盾又分主要矛盾跟次要矛盾，不用我说，主次分明，肯定是先集中力量办大事。”
在她目光殷切的注视下，三位同学相当配合地点头，表示赞同她的观点。
内容未完，下一页继续阅读宋楠楠双手一拍，语气轻松的很：“这不就好办了吗？我问你们小孩落水，我们要解决的矛盾是什么？生与死呀。我们想让他活过来，所以就得去救命。
救命的步骤也是矛盾发生变化的过程。第1步校长跟体育老师把他捞上岸了，脱离溺水环境，解决了第1个矛盾。
第2个矛盾是什么？生与死没变。当时他的呼吸心跳都没了，可以理解成濒临死亡。我们需要让他活过来是不是？”
舒方圆其实已经被绕的有点晕了，可是同桌目光灼灼，她感觉自己不点头好像对不起自己的朋友。于是她相当配合：“是这个道理。”
“好，我们再明确一件事。我们如何判断一个人是死了还是活着？我们描述一个人死了，经常会说他断气了，这就是呼吸。第二个就是心跳都停了。这就意味着
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，心跳与呼吸是我们判断一个人真死的最关键的点，是不是？”
许晨阳下意识的跟林安对看了一眼。他们不指望舒方圆了，很明显，女生都是抱团的，舒方圆绝对站在宋楠楠那边。
两个男生有点儿迟疑：“是的。”
主要是他们都没能找出反驳的点。
内容未完，下一页继续阅读宋楠楠满意地笑了：“那不完了吗？没有心跳，我们想办法让心脏重新跳动，没有自主呼吸，那自然得人工通气。所以心肺复苏是当时解决主要矛盾也就是生死问题的最重要最有效的方法。都说生死一线间，那个时候还有时间耽误去控水吗？”
这下子，许晨阳跟林安都傻眼了。明明一开始他们都认为书上说的很有道理，而且这么多年来，大家好像都是这么做的，医院的大夫也这样说呀。结果被宋楠楠这么三两下子一绕，道理一下子全都跑到了她那边。
宋楠楠点点头，颇为满意自己的教学成果：“抓主要矛盾，解决主要矛盾，才是处理复杂问题的关键。如果有空感兴趣的话，可以看看毛爷爷的《矛盾论》，保证豁然开朗。”
舒方圆没反应过来，“啊”了一声：“毛爷爷？”
“没错啊。”宋楠楠点头，“除了金沙水拍云崖暖这些诗词以外，他的其他著作也很棒的。走过路过别错过，看了绝对不后悔。”
许晨阳头一个表示反对：“我不要看，他的诗都已经背死人了，我才不给自己找虐。”
林安在旁边安安静静的，只重复了一遍书名：“《矛盾论》？”
“对呀。”宋楠楠使出了杀手锏，“我跟你们说，写作文还有一个速成宝典，就是你们家毛爷爷的著作，挑简单的，从头到尾研读一遍，我保准你们文章的立意思想直接升华到闪瞎老师的眼。”
舒方圆犹犹豫豫：“那你上回不是让我们看纪录片吗？”
“毛爷爷的著作是骨骼，是一篇文章的架子。记录片上的语言是肌肉是皮肤，你也可以理解成是妆容。其实我觉得毛爷爷的语言也很不错，但估计不太符合某些阅卷老师喜欢装逼型的风格，就是在他们眼中不够有文采。所以保险起见，还是要看纪录片，学会装饰。”
内容未完，下一页继续阅读三位学生还没发表自己的观点呢，杜老师跟丁老师刚好从边上走过，闻声就笑：“不错，现在很有自觉性嘛。许晨阳啊，都晓得主动探讨学习问题了。这叫什么来着？近朱者赤。”
丁老师笑着点头，直接点宋楠楠的名：“那你下回也跟班上同学一块儿分享一下吧。”
语文考试，作文是大头。中考120分的卷子，50分是作文，占了1/3还多。其他地方抠10分可以脱掉学生三层皮。可是作文写好了，这十分简直可以唾手可得。
宋楠楠大方的很，当场点头应下：“可以，我一定知无不言，言无不尽。”
杜老师笑得不行：“你倒是慷慨啊，你也不怕自己的独门秘籍被别人学会了，你就考不了第一了。”
宋楠楠直接耸肩膀，满脸深沉：“师傅领进门，修行看个人。”
这下子，两位原本形象端庄的人民女教师直接笑到花枝乱颤。
杜老师直接催他们去操场：“别在这儿杵着了，活动课就要多动动。”
宋楠楠愁眉苦脸：“我能在教室里头自习吗？明天要考英语啊。”
像她这种热爱学习的好学，生一向是老师们的最爱，可惜这回班主任坚决不肯放水：“不行活动可就要多运动，德智体美劳全面发展。快去快去，别再偷偷拿着单词本啊。学习跟娱乐不冲突，要劳逸结合。”
内容未完，下一页继续阅读宋楠楠没办法，只能往楼下走，感觉杜老师今天的风格大不相同。
林安在边上安安静静地笑：“今天可能会有电视台的人过来呢。”
“啊
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？”剩下的三人小组集体惊讶，“那校长怎么没说啊？”
电视台来人，学校不事先彩排个七八遍，起码也得三令五申吧。怎么这回校方居然安静如斯，完全放弃治疗的样子呀。
林安摇头：“没说具体什么时候来吧。好像之前几个学校上镜的时候都表现的太刻意了，电视栏目组还被嘲笑了，反响很不好。所以他们说要搞微服，记录最真实的校园生活。”
宋楠楠想翻白眼，在心中冒了两个字：真假。
真正的真实他们扛得住吗？后期还得重新剪辑，说不定效果会更糟糕。
这就跟她以前在单位开会时给领导拍照片一样，她就没碰上过会场无一人吸烟的情况。要是真实记录，那还得美图秀秀修图，而且还不自然。折腾半天，不如摆拍呢。
内容未完，下一页继续阅读舒方圆问到了重点：“那咱们去操场上遛弯吗？”
宋楠楠提议：“不如打乒乓球吧，这个可以训练注意力，而且对眼睛好。”
许晨阳立刻摇头：“乒乓球台肯定早被抢光了，轮也轮不到我们的。”
“打羽毛球吧。”林安提议，“行政楼后面不是有块空地嘛，我们打羽毛球。”
“没拍子呀。”
“我带了球拍。”林安主动邀请，“我上次体育课带了拍子，忘了拿回家。”
许晨阳主动请缨：“在哪里？那我去拿吧。”
“就在我桌子旁边。”林安转过头问宋楠楠，“那牛背上的小孩又是怎么回事呢？我爸亲眼看到的，听说都断气半个小时了，牛跑回来的时候，小孩又活了。”
宋楠楠想了想：“首先有可能是当时他还有脉搏跟呼吸，但是因为比较微弱，人处于昏迷状态，把他拉上岸的人没有意识到这件事。所以后面他被牛颠了颠，就自己醒过来了。还有一种可能性，我怀疑倒趴在牛身上，刚好他的心脏部位就抵着某个突起的部分，牛颠簸的比较厉害，在重力势能的作用下起到了类似于胸外按压的作用，所以他被救活了。”
舒方圆在边上听的无比服气，居然连这种事情宋楠楠都能给出解释，而且听上去好有道理呀。
内容未完，下一页继续阅读许晨阳腿长，步伐大，没两分钟就拿出了球拍跟羽毛球。
打羽毛球其实也挺累的，刚好方便两组人轮流。可惜他们选定的风水宝地早就被人抢占了，等到他们跑到行政楼后面时，已经连落脚的地方都没了。
许晨阳跳脚抱怨：“学校也真是的，活动课把大家都放出来，连站都没地方站。”
舒方圆反驳：“那其他班上的人都在操场上玩，你在教室里头能坐得住吗？”
“算了。”宋楠楠主动提议，“我们到前面去看看吧，要是有空地就打羽毛球，没空地的话，我们就绕操场走，还可以趁机听英语听力。”
许晨阳立刻警觉：“那不行，你们杜老师都说了，必须得活动，劳逸结合。”
宋楠楠理直气壮：“一边走路一边学习，这才是最正宗的劳逸结合啊。”
反正对于学霸而言，任何时刻都是学习的好时机。
期中考试虽然有进步，但仍处于4人垫底状态的许晨阳相当识相的闭上了嘴。
他拎着球拍跟在后面往操场走，结果刚穿过教学楼，操场方向就残来敲锣打鼓的声音。
内容未完，下一页继续阅读宋楠楠循声望过去，十分惊讶：“不是说微服吗？怎么电视台的阵势搞得这么大？”
林安也是满脸懵逼，一般情况下迎接贵宾都是学校仪仗队出马。可是作为仪仗队的小号手，他压根就没接到任何通知呀。
难不成学校这回大方了，居然从外面请专业的仪仗队迎接电视台？太奢靡，太浪费，太不低调了。
本着有热闹不看太浪费的原则，4人集体往前冲。一直冲到学
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校的大梧桐树底下时，他们才目瞪口呆的被镇在了原地。
宋楠楠都在心里头大喊一声，我勒个去，这个大手笔呀。居然出动了舞龙队，一路敲锣打鼓，龙身翻滚地进了学校。
待到舞龙队走近了，众人才看见旁边踩高跷的人手上拿着大红榜，上书4个大字：见义勇为。
不知道为什么，宋楠楠直觉不妙，下意识的要往后面退。没想到带头的骂人眼睛亮的很，一眼就锁定了宋楠楠：“对，就是这个小姑娘，她救了你家明明。”
宋楠楠当场惊恐脸JPG：那个，大叔，举手之劳而已，不用搞这么大架势吧。
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阿弥陀佛，那个小孩应该已经救回头，没留下什么严重的后遗症，又或者虽然有问题，但家里人比较讲理，没有找她算账。
这一页算是平平安安地掀过去了。
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宋楠楠立刻拱手，求放过，他只想低调做人。
天真的姑娘，你是没有经历过大马路上扶个摔倒的老太太，都得先看看周围有没有监控，确保了有摄像头的情况下，还得自己开手机一录录视频留存当证据的人生。
世道艰难，你以为好人有那么好当吗？社会对于坏人无比宽容，对于好人可是要鸡蛋里头挑骨头的。这万一好心办坏事，后果更是不堪设想。
许晨阳在旁边点头，一副心有余悸的模样：“没错，你没给人家控水呢，幸亏他活过来了，不然肯定就是你的不对了。”
宋楠楠立刻翻白眼，再三强调：“碰上溺水的人不要碰水，划重点，立刻心肺复苏。”
林安小心翼翼地提出自己的看法：“可是书上说要控水的呀。那个中小学生急救知识读本里头有写。我爸说他下放那会儿，都是让落水的人趴在牛背上，一路颠着把水倒出来。”
宋楠楠斩钉截铁：“尽信书不如无书，书上的知识已经落后了，是错的。”
内容未完，下一页继续阅读许晨阳倒吸一口凉气，感觉宋楠楠果然是宋楠楠，已经嚣张到没边了。她一个初中生居然敢说人家专家编写的教材是错的。
舒方圆也露出了狐疑的表情，毕竟术业有专攻，要说救人，肯定是人家医生厉害呀。
宋楠楠一时间不知道该怎么解释这件事，毕竟时间就是往后跑十几年，中小学生急救知识培训乃至于医生护士在外头救人也存在将时间浪费在控水上的错误。
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她想了想决定从思想政治的角度来解释问题。
“首先我们明确一点，唯物辩证法的实质与核心告诉我们，矛盾具有普遍性……”
话开了头，宋楠楠才猛然反应过来，这是高中政治的内容。
她现在跟初二的学生说这些似乎有些早了，她只能强行往回拽：“这个时时有矛盾，事事有矛盾，能够理解吧？”
三位货真价实的初中生相当乖巧地点头，表示自己跟上了宋老师的节奏。
宋楠楠满意地点点头：“认识到这一点，就意味着我们必须得承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。其中矛盾又分主要矛盾跟次要矛盾，不用我说，主次分明，肯定是先集中力量办大事。”
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救命的步骤也是矛盾发生变化的过程。第1步校长跟体育老师把他捞上岸了，脱离溺水环境，解决了第1个矛盾。
第2个矛盾是什么？生与死没变。当时他的呼吸心跳都没了，可以理解成濒临死亡。我们需要让他活过来是不是？”
舒方圆其实已经被绕的有点晕了，可是同桌目光灼灼，她感觉自己不点头好像对不起自己的朋友。于是她相当配合：“是这个道理。”
“好，我们再明确一件事。我们如何判断一个人是死了还是活着？我们描述一个人死了，经常会说他断气了，这就是呼吸。第二个就是心跳都停了。这就意味着
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许晨阳下意识的跟林安对看了一眼。他们不指望舒方圆了，很明显，女生都是抱团的，舒方圆绝对站在宋楠楠那边。
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主要是他们都没能找出反驳的点。
内容未完，下一页继续阅读宋楠楠满意地笑了：“那不完了吗？没有心跳，我们想办法让心脏重新跳动，没有自主呼吸，那自然得人工通气。所以心肺复苏是当时解决主要矛盾也就是生死问题的最重要最有效的方法。都说生死一线间，那个时候还有时间耽误去控水吗？”
这下子，许晨阳跟林安都傻眼了。明明一开始他们都认为书上说的很有道理，而且这么多年来，大家好像都是这么做的，医院的大夫也这样说呀。结果被宋楠楠这么三两下子一绕，道理一下子全都跑到了她那边。
宋楠楠点点头，颇为满意自己的教学成果：“抓主要矛盾，解决主要矛盾，才是处理复杂问题的关键。如果有空感兴趣的话，可以看看毛爷爷的《矛盾论》，保证豁然开朗。”
舒方圆没反应过来，“啊”了一声：“毛爷爷？”
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许晨阳头一个表示反对：“我不要看，他的诗都已经背死人了，我才不给自己找虐。”
林安在旁边安安静静的，只重复了一遍书名：“《矛盾论》？”
“对呀。”宋楠楠使出了杀手锏，“我跟你们说，写作文还有一个速成宝典，就是你们家毛爷爷的著作，挑简单的，从头到尾研读一遍，我保准你们文章的立意思想直接升华到闪瞎老师的眼。”
舒方圆犹犹豫豫：“那你上回不是让我们看纪录片吗？”
“毛爷爷的著作是骨骼，是一篇文章的架子。记录片上的语言是肌肉是皮肤，你也可以理解成是妆容。其实我觉得毛爷爷的语言也很不错，但估计不太符合某些阅卷老师喜欢装逼型的风格，就是在他们眼中不够有文采。所以保险起见，还是要看纪录片，学会装饰。”
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宋楠楠大方的很，当场点头应下：“可以，我一定知无不言，言无不尽。”
杜老师笑得不行：“你倒是慷慨啊，你也不怕自己的独门秘籍被别人学会了，你就考不了第一了。”
宋楠楠直接耸肩膀，满脸深沉：“师傅领进门，修行看个人。”
这下子，两位原本形象端庄的人民女教师直接笑到花枝乱颤。
杜老师直接催他们去操场：“别在这儿杵着了，活动课就要多动动。”
宋楠楠愁眉苦脸：“我能在教室里头自习吗？明天要考英语啊。”
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宋楠楠想翻白眼，在心中冒了两个字：真假。
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宋楠楠提议：“不如打乒乓球吧，这个可以训练注意力，而且对眼睛好。”
许晨阳立刻摇头：“乒乓球台肯定早被抢光了，轮也轮不到我们的。”
“打羽毛球吧。”林安提议，“行政楼后面不是有块空地嘛，我们打羽毛球。”
“没拍子呀。”
“我带了球拍。”林安主动邀请，“我上次体育课带了拍子，忘了拿回家。”
许晨阳主动请缨：“在哪里？那我去拿吧。”
“就在我桌子旁边。”林安转过头问宋楠楠，“那牛背上的小孩又是怎么回事呢？我爸亲眼看到的，听说都断气半个小时了，牛跑回来的时候，小孩又活了。”
宋楠楠想了想：“首先有可能是当时他还有脉搏跟呼吸，但是因为比较微弱，人处于昏迷状态，把他拉上岸的人没有意识到这件事。所以后面他被牛颠了颠，就自己醒过来了。还有一种可能性，我怀疑倒趴在牛身上，刚好他的心脏部位就抵着某个突起的部分，牛颠簸的比较厉害，在重力势能的作用下起到了类似于胸外按压的作用，所以他被救活了。”
舒方圆在边上听的无比服气，居然连这种事情宋楠楠都能给出解释，而且听上去好有道理呀。
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打羽毛球其实也挺累的，刚好方便两组人轮流。可惜他们选定的风水宝地早就被人抢占了，等到他们跑到行政楼后面时，已经连落脚的地方都没了。
许晨阳跳脚抱怨：“学校也真是的，活动课把大家都放出来，连站都没地方站。”
舒方圆反驳：“那其他班上的人都在操场上玩，你在教室里头能坐得住吗？”
“算了。”宋楠楠主动提议，“我们到前面去看看吧，要是有空地就打羽毛球，没空地的话，我们就绕操场走，还可以趁机听英语听力。”
许晨阳立刻警觉：“那不行，你们杜老师都说了，必须得活动，劳逸结合。”
宋楠楠理直气壮：“一边走路一边学习，这才是最正宗的劳逸结合啊。”
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期中考试虽然有进步，但仍处于4人垫底状态的许晨阳相当识相的闭上了嘴。
他拎着球拍跟在后面往操场走，结果刚穿过教学楼，操场方向就残来敲锣打鼓的声音。
内容未完，下一页继续阅读宋楠楠循声望过去，十分惊讶：“不是说微服吗？怎么电视台的阵势搞得这么大？”
林安也是满脸懵逼，一般情况下迎接贵宾都是学校仪仗队出马。可是作为仪仗队的小号手，他压根就没接到任何通知呀。
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本着有热闹不看太浪费的原则，4人集体往前冲。一直冲到学
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宋楠楠都在心里头大喊一声，我勒个去，这个大手笔呀。居然出动了舞龙队，一路敲锣打鼓，龙身翻滚地进了学校。
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